Детский психолог, психоаналитик, член ЕКПП. Семейный психолог при сложностях во взаимоотношениях с детьми и подростками. Прием очно и онлайн.

Направления работы: 

1.Психологическое консультирование по вопросам развития детей и подростков. 
2.Психологическая помощь для детей и подростков при: 
• эмоциональных проблемах (тревожность, страхи, застенчивость, неуверенность в себе, замкнутость) 
• поведенческих нарушениях (конфликтность, гиперактивность, агрессивность). 
• школьной неуспеваемости 
• трудностях во взаимодействии с родителями и со сверстниками 
• невротических проявлениях (тики, заикание, энурез, энкопрез) 
• психосоматических заболеваниях 
• навязчивых состояниях

3. Психологическое консультирование взрослых:

• Жизненные, личностные кризисы
• Вопросы самооценки
• Депрессивные и тревожные состояния
• Психологические травмы
• Психосоматические проблемы

Образование: 
Базовое государственное образование 
Высшее профессиональное образование 
Южно-Уральский государственный университет 
Специализация: переводчик и преподаватель немецкого языка(2005г). Диплом с отличием. 
Московский психолого-социальный институт 
Специализация: психолог, преподаватель психологии по специальности психология (2007г.) 
Челябинский государственный университет 
Специализация: Медицинский психолог, неврачебный психотерапевт (2012г). Диплом с отличием. 

Дополнительное образование: 
2009г. Челябинский государственный Университет. Кафедра специальной и клинической психологии. Метод Юнгианской песочной терапии – 36ч. 
2011г. Челябинский государственный Университет. Кафедра специальной и клинической психологии. Экзистенциальный анализ сновидений – 40ч. 
2012-201г. Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии MOКПО IGKB г.Геттенген, Германия: 
1) Символдрама в работе с детьми и подростками - 12ч. 
2) Символдрама и психоанализ сказки в психотерапии детей и подростков – 10ч. 
3) Символдрама – техника средней стиупени С1 – 40ч. 
4) Символдрама – техника средней ступени – АССОЦИАТИВНЫЙ МЕТОД – 40ч. 
5) Символдрама и современное психоаналитическое понимание нарциссических расстройств – 20ч. 
2014г. Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии. 

Психоаналитический подход в терапии детей и подростков -12ч. 

Опыт работы: 
2005 -2007 – преподаватель немецкого языка в языковых центрах 2009-2011 г – педагог-психолог в ДЦ »Чудо-Чадо» 
2012 -2016гг.  - психолог в ДЦ «Капитошка» 

2016 - по настоящее время - психолог в Психологическом центре "Бентэн"
Перевод книги Мааца «Комплекс Лилит. Темные стороны материнства». 

Личная психокоррекция и супервизии:

Личная психокоррекция - 750 ч, 200ч – работа в Гештальт-группе. 

Супервизии - 62 часа
Член Европейской конфедерации психоаналитического консультирования.

"Работая много лет с детьми, встречаясь с их чувствами и переживаниями, травмами и болью, не понаслышке знаю и понимаю, что взрослый человек всегда, как правило, несёт в себе именно груз тяжелого детства, мешающий гармоничной жизни.
Мне понятен и интересен мир взрослых, и маленьких пациентов.
Психотерапия взрослого, конечно, же отличается от терапии ребенка: мы по-разному идём, используем разные методы и техники, но этапы работы всегда одни и те же. И с детьми, и со взрослыми важно быть рядом, разделять, поддерживать и помогать двигаться вперёд." - Рожкова Н.В.

ОНЛАЙН ЗАПИСЬ НА КУРЧАТОВА

+7 (351) 750-47-67

Whats up/Viber +7 (922) 750-47-67